Husna, F. . “Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V MIN 2 Kota Pariaman”. Journal of Development Education and Learning (JODEL), vol. 3, no. 2, May 2025, pp. 287-90, https://www.jodel.or.id/index.php/jodel/article/view/134.